Основные направления развития: 28-30 месяцев
Убедитесь, что ваши дети потребляют примерно 6300 килоджоулей каждый день
В этом возрасте ваш малыш может знать, как ходить на цыпочках, прыгать на небольшую высоту (такой маленький шаг на землю) и распознавать множество объектов на одном снимке, и, вероятно, у него развивается чувство юмора и он получает удовольствие от обмана. и шутил с родителями. Иногда она будет смеяться, когда кто-то что-то неправильно маркирует, поскольку они все чаще могут видеть юмор в ситуациях.
Примерно в это же время ваш малыш также будет использовать обычный порядок слов для формирования более сложных предложений и выражения отрицательных утверждений, прикрепляя отрицательное слово, такое как «нет». Ребенок, который разговаривает сам с собой, просто формулирует свои мысли в слова и практикует языковые навыки без самосознания.
Бросать мяч в руки - это еще кое-что, чему ваш двухлетний ребенок научится, и теперь она может пить из подходящей чашки, используя только одну руку. Она может также выполнить классификационные задания, в которых она отделяет своих кукол от своих чучел животных. Чтение веселее, когда вашему малышу разрешено указывать, задавать вопросы и перелистывать страницы. Следовать двухэтапным командам, таким как «Идите в свою комнату», легко для вашего малыша, и она также может мыть и сушить свои руки.
Ее игра может теперь включать время в парке, и она, вероятно, любит качаться на качелях, хотя может нервничать, если она слишком высока или качели слишком быстрые. Игры, в которых жидкость или песок наливают в несколько контейнеров разных размеров, популярны, и ваш малыш сможет сделать это самому с минимальным разливом. Обычному малышу также понравится прятаться в местах, в которые они помещаются, например в ящиках, и вскоре начнется бег. Они смогут находить объекты, даже если они спрятаны под двумя или тремя покрытиями, благодаря еще большему пониманию постоянства объектов.
Приблизительно от двадцати восьми до тридцати месяцев малышам удастся рассказать о событиях, которые произошли ранее в тот же день, и ответить на вопросы, где ее спрашивают, что и где, поскольку ее долгосрочная память начинает культивироваться. Ее способность рассуждать и понимать будет следовать вскоре после. Структура и последовательность полезны для того, чтобы помочь в этом, и просмотр фотографий с вашим малышом может пробудить его память и дать ей возможность думать о событиях во временных рамках. Ваш малыш может также назвать имя друга, которого она видит на фотографии, и он должен также узнать себя на фотографии.
Вы, возможно, заметили, как вовлечение вашего ребенка во время еды ускорило его развитие, поскольку у него есть лучшее представление о том, как вести себя как взрослый в этом типе обстановки, а также расширить свои социальные навыки. Что касается размера порции еды, вам необходимо убедиться, что ваши дети младшего возраста потребляют приблизительно 6300 килоджоулей в день.
Признаки, которые могут указывать на проблему развития, включают отказ играть со взрослыми и детьми старшего возраста, предпочитая находиться в их собственном мире, а не взаимодействовать с другими, неспособность бегать плавно или безопасно подниматься по лестнице или на низкую мебель, постоянно пускать слюни и говорить нечетко и всегда испытываю чрезвычайные трудности в разлуке с родителями.
Предоставляемая информация в лучшем случае носит общий характер и не может заменить рекомендации медицинского работника (например, квалифицированного врача, медсестры, аптекаря / химика и т. Д.). Если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка, пожалуйста, свяжитесь с медицинским работником.
Обсудите развитие вашего 2-3-летнего