5 речевых упражнений для детей 4-6 лет
Овладение речью и языком является одним из самых значительных событий, через которые проходят маленькие дети, и одной из самых распространенных задержек. По данным Американской академии педиатрии (AAP), каждый пятый ребенок опаздывает с языком. Существует много причин, по которым дети в возрасте от четырех до шести лет развивают речь и язык позже, чем другие, и AAP отметила, что простые задержки речи часто бывают временными.
Признаки языковых задержек
Существует два типа языка: выразительный, который говорит и говорит, и восприимчивый, который понимает, что сказал другой человек. По данным Американской ассоциации речевого языка и слуха (ASHA), детям, которые испытывают трудности с использованием выразительного языка, может быть трудно назвать предметы или изучать песни, а также они могут не хотеть разговаривать с другими людьми или даже знать, как это делать. Детям от четырех до шести лет также может быть трудно говорить четко. Дошкольники, которые испытывают трудности с восприимчивым языком, могут быть смущены общими жестами или вопросами, и могут быть не в состоянии хорошо следовать указаниям, отметил Аша.
Детям от четырех до шести лет также может быть трудно говорить ясно ".
Если вас беспокоит речевое и языковое развитие вашего ребенка, не бойтесь поговорить со своим педиатром, который может направить вас к патологу речевого языка (SLP). Трудно сказать, имеет ли ребенок задержку развития или просто немного отстает, согласно системе здравоохранения Мичиганского университета, поэтому SLP являются критически важными ресурсами. Эти специалисты могут правильно оценить вашего ребенка и дать вам языковые упражнения и советы, которые стоит попробовать дома.
Вот только пять речевых и языковых упражнений, которым вы можете научить своего дошкольника сегодня:
1. Сыграйте в игру «Направления».
Скажите своему ребенку, что вы двое будете играть в игру, и предложите ему стать лидером. Согласно ASHA, ваш ребёнок должен дать вам пошаговые инструкции о том, как что-то сделать, например, как сложить одеяло или раскрасить картинку. Идея состоит в том, чтобы помочь вашему ребенку подумать о том, как он передает то, о чем он часто не думает, что поможет им развить свои выразительные языковые навыки, а также поможет им лучше понять, как люди используют рецептивный язык.
2. Пой вместе.
Многие дети любят петь свою любимую песню на вершине своих легких - даже если они понятия не имеют, что это за слова или что они значат. Система здравоохранения Мичиганского университета предложила родителям и опекунам петь в возрасте от четырех до шести лет, что побуждает их выучить новые слова, практиковать их активное слушание и память и думать о том, как они выражают свои идеи в устной форме. Они просто могут не получить правильный шаг!
Пойте со своим ребенком, чтобы поощрить его использовать свои языковые навыки. 3. Используйте жесты для общения.
>Невербальное общение, такое как кивок «да» и пожимание плечами «я не знаю», - все это способы, которыми мы общаемся друг с другом. Некоторые дети, испытывающие затруднения в понимании восприимчивого языка, также борются с жестами, поэтому практикуйте «тихую игру», когда дети должны общаться с вами только с помощью физических жестов и выражений. Аутизм Говорит, организация, сосредоточенная на понимании аутизма и пропаганде, особенно рекомендовала эту стратегию, чтобы поощрить невербальных детей общаться, и это - легкий, забавный способ для четырех - шести лет, которые могут устно общаться, чтобы воздействовать на их восприимчивые языковые навыки.
4. Задавайте вопросы о характере, который им небезразличен.
Вопросы - это отличный способ побудить вашего ребенка использовать свои устные навыки, особенно когда на эти вопросы нет простых ответов «да» или «нет». Спросите своего ребенка о его любимой книге или телевизионном персонаже. Почему они их любят? Что в этом человеке нравится вашему ребенку? Поощряйте их разыгрывать сцену или предсказывать, что будет дальше в этой истории, предположил Аша. Однако будьте осторожны, не задавайте им слишком много вопросов, так как вы хотите дать им много возможностей чувствовать себя комфортно и быть готовыми поговорить с вами.
5. Пусть ваш ребенок подражает вам.
Наблюдение за примером для подражания, чтобы правильно выполнить задание, - один из лучших способов, которым мы учимся, и язык ничем не отличается. Будучи хорошим примером для подражания с точки зрения грамматики, поддержание разговора и обмен информацией может дать вашему ребенку человека, на которого можно обратить внимание. Во-первых, лучше узнайте, как вы общаетесь с другими, и позвольте себе часто разговаривать с вашим ребенком. Затем играйте в игру, где ваш малыш подражает вам. Они начинают практиковать свои языковые навыки, а вы смеетесь вместе - это беспроигрышный вариант!