Понимание мозга вашего ребенка

Содержание:

{title} Облегчите развитие своего ребенка с помощью объятий, улыбок и разговоров.

Многие родители по понятным причинам предполагают, что новорожденный ребенок - это просто чистый лист, который требует от нас сделать все для них, и что они действительно не способны ни на что, кроме плача, питья и сна, или нет, в зависимости от обстоятельств!

Исследования последних лет подчеркивают тот факт, что маленький ребенок на самом деле рождается уже хорошо оснащенным рядом значительных способностей. У них есть определенные рефлексы, которые позволяют им сосать, плакать, хвататься руками. У них есть множество криков в зависимости от того, голодны они, устали или испытывают дискомфорт. Они особенно распознают запах своей матери и уже способны сосредоточиться на лицах людей. Они прикрепляются в основном к своим основным опекунам, обычно к родителям, и примерно к 6-месячному возрасту осознают, что рядом с ними находится кто-то, кроме их родителей или опекунов.

  • Поощрение физического развития ребенка от 0-2
  • Язык и музыка как игра
  • Они воспринимают информацию, наблюдая за выражением нашего лица, прислушиваясь к нашим голосам, произнося такие предметы, как игрушки и зубные кольца, и, когда они начинают сидеть и ползать, они исследуют различные вещи. Исследования показывают, что младенцы и малыши рождаются уже с целым рядом рефлексов выживания и способностями, которые являются основой для мышления, понимания и обучения. При рождении ребенок способен издавать широкий спектр звуков. Они подражают нашим звукам через наш собственный язык и воспринимают интонации и звуки нашего собственного языка. Другими словами, в сознании маленьких детей происходит много всего, даже если оно не такое утонченное или зрелое, как у старшего ребенка.

    Эти врожденные способности, однако, требуют дальнейшего воздействия и стимулирования, чтобы гарантировать, что их обучение и развитие продолжают развиваться соответствующим образом. Исследования показывают, что у маленьких детей должны быть взрослые, которые ежедневно общаются с прикосновениями, улыбками, играми и ртом, пением, объятиями и разговорами. Это способствует здоровому развитию мозга и продолжает опираться на аспекты мозга при рождении. Без этой дальнейшей ежедневной богатой стимуляции ребенок может стать непривязанным к своему первичному воспитателю, вялым и не сохранять естественного любопытства, чтобы исследовать и взаимодействовать с окружающей средой.

    Почему это важно?

    Начало жизни - один из самых важных моментов в жизни. Формируются ранние отношения, мозг ребенка созрел и готов к опыту и обучению, и мы должны предоставить детям много возможностей для развития их мышления, понимания, решения проблем и мотивации. Без этих ранних возможностей будущие отношения, обучение и жизнь могут быть более сложными и трудными.

    Роль родителя и семейная жизнь

    Семья, семейная жизнь, общение с родителями, вещи, с которыми можно играть и взаимодействовать, а также возможность исследовать окружение, являются критически важными и в то же время легкими повседневными событиями, которые могут предоставить родители.

    Понимание и продвижение мышления и обучения для вашего ребенка

    Стратегии:

    • Предоставьте мобильные телефоны, которые подвешены на расстоянии 30-45 сантиметров от лица вашего ребенка. Это стимулирует их зрительное и мозговое развитие. Слишком далеко от глаз мешает им сосредоточиться в первые месяцы.
    • Некоторые мобильные телефоны могут быть достаточно близко, чтобы ребенок, когда они вырастут, мог дотронуться до них. Касание является важной частью обучения восприятию информации.
    • Время от времени создавайте тихую и нежную музыку на заднем плане. Это успокаивает и обеспечивает другие стимулы для ребенка.
    • Дайте им игрушки, которые они могут держать, сжимать, которые имеют звуки и текстуры. Все это способствует тому, что известно как сенсорные переживания, которые помогают навыкам восприятия вашего ребенка.
    • Младенцы любят зеркала. Они с удовольствием смотрят на себя. Это помогает им построить образ и чувство себя.

    Кэти Уолкер работает с детьми, родителями и учителями более 30 лет. «Что такое спешка», ее книга для родителей, была бестселлером Worldn, и у нее есть новая книга о позитивном воспитании детей, которая должна выйти в 2010 году. Консультации Кэти, «Ранние фонды жизни», оказывают поддержку семьям, правительству, образовательным учреждениям и корпоративному сектору.

    Дополнительные практические советы по продвижению богатых языковых навыков можно найти на сайте www.fisherpriceexperts.com.au.

    Предыдущая статья Следующая статья

    Рекомендации для мам‼