Устранить плохое поведение в общественных местах
Принимать малышей за покупками можно в лучшие времена
У детей, кажется, есть встроенный радар, когда дело доходит до плохого поведения на публике, и истерики могут стать ожидаемым и опасным событием. Кажется, ваш ребенок всегда выбирает наихудшее время, чтобы потерять его, оставляя вас покрасневшим и подавленным, надеясь, что дыра откроется, чтобы проглотить вас обоих.
Я сам имею четверых детей и помог сотням семей, задающихся вопросом, как справиться с поведением детей, поэтому я слишком хорошо знаю взлеты и падения малышей. Во-первых, вы должны знать, что вы не одиноки в этом поведении. Есть решения для эмоциональной и физической реальности общественных истерик и поведения, привлекающего внимание.
Я разговаривал со многими родителями, которые испытывали дурное поведение со стороны своих детей, когда их выводили. Вот несколько советов по борьбе с плохим поведением на публике:
• Хвалите и вознаграждайте за хорошее поведение вашего ребенка, когда он отсутствует, чтобы он не прибегал к шалости, чтобы привлечь ваше внимание
• Держите поездки быстро, потому что дети становятся скучно легко
• Реагировать на плохое поведение так же, как на публике
• Установите «фиктивные поездки за покупками», когда вы покупаете только несколько предметов
Эти стратегии облегчают жизнь с малышом и справляются с ситуацией, когда вы хотите или нуждаетесь в публичном общении со своим ребенком.
Почему дети сохраняют свое худшее поведение в общественных местах?
Взятие детей за покупками, за едой или к врачу может быть неприятным опытом для любого родителя. Поведение детей в общественных местах ухудшается по разным причинам. Взрослые могут быть слишком заняты списком покупок или слишком заняты беседой со своим другом. Дети учатся с самого раннего возраста, лучший способ получить немедленную реакцию - сделать что-нибудь непослушное. Родители, которые обращают внимание на плохое поведение, игнорируя при этом хорошее поведение, учат, что плохое поведение приносит большую прибыль.
Еще одна причина, по которой дети плохо себя ведут в общественных местах, это то, что им скучно. Нереально ожидать, что четырехлетний ребенок будет оставаться спокойным и сосредоточенным во время двухчасовой поездки за покупками или даже часа на кофе и сплетни!
Дети имеют ограниченный опыт обучения тому, как вести себя на публике. Если они плохо себя ведут, вероятно, их родители будут раздражены и смущены и могут иметь дело с истерикой по-другому, чем они делают дома. Это учит ребенка тому, что публичные истерики заканчиваются тем, что они получают то, что хотели, чтобы избежать суеты. Магазины полны соблазнов для детей и готовой аудитории, чтобы родители чувствовали себя виноватыми или осужденными. Таким образом, они сделают это в следующий раз, когда они выходят. Дети очень быстро учатся!
Что я могу сделать, чтобы помочь моему ребенку научиться вести себя в магазинах?
Дети нуждаются в помощи, чтобы овладеть новыми навыками, и жизненно важно, чтобы это было сделано максимально непринужденно. Установите «фиктивные походы по магазинам», где вы покупаете только шесть вещей. Сначала объясните своему ребенку, что вводится новая система. Цель - научить детей новому поведению и вознаградить его.
Пусть ваш ребенок выберет награду, например, пакетик чипсов или фруктовый коктейль, который он получит в случае успеха. Когда ваш ребенок ведет себя хорошо, например, хорошо гуляет, хвалите его, объясняя, что именно вам понравилось. В конце прохода похвалите их снова и дайте ребенку жетон. Продолжайте, пока не получите шесть предметов.
Как только предметы куплены, обменяйте жетоны на награду. Это дает вашему ребенку возможность узнать, какое поведение вы хотите, и в поездке ваш список покупок становится длиннее, и они ведут себя лучше.
Об авторе
Лаура Килн (PgDip (CBT) (ребенок и юность), бакалавр (с отличием), RN, RM, RHV, NP, MHN) имеет более 20 лет опыта работы с детьми, подростками и их семьями, и она признана на международном уровне как эксперт в области воспитания детей. Лора создала STAMP OUT, чтобы помочь родителям и детям. Она использует различные методы, в том числе когнитивно-поведенческую терапию, семинары, группы и индивидуальные занятия.