Пеленки войн: когда в туалет поезд?
Туалетная тренировка
Пусть ребенок решит, является ли мантра, которую читают медицинские работники, родителям, рассматривающим приучение к туалету своих детей, малышей и маленьких детей. Эту мантру можно проследить до 1960-х годов, и ведущий педиатр Т. Берри Бразелтон, который был одним из первых, кто посоветовал против часто суровых методов приучения к туалету в довоенные годы в пользу более мягкого, ведомого детьми подход
К 70-м годам стало ясно, что обучение туалету до того, как ребенок будет готов, может нанести психологический ущерб.
Но это сообщение сейчас оспаривается медицинскими работниками и экспертами по воспитанию детей, такими как писатель и детская медсестра Робин Баркер. Они говорят, что философия ожидания, пока ребенок не будет готов, в сочетании с использованием одноразовых изделий означает, что дети дольше остаются в подгузниках.
«Средний возраст обучаемых детей в Соединенных Штатах снизился с двух до двух с половиной до трех или даже четырех лет», - говорит Баркер.
Хотя она не способствует возвращению к драконовским мерам 1940-х и 50-х годов, она считает, что маятник, позволяющий детям решать, слишком далеко качнулся.
«Может показаться, что многие родители не совсем приучают своих детей к горшку», - говорит она.
«Они дрейфуют и ждут, пока ребенку не исполнится три или даже четыре года, и надеются, что через пару дней они выйдут из подгузников.
«По сути, мы удвоили время, когда дети находятся в подгузниках. Существует также чувство «Что это имеет значение, какого черта». Наши приоритеты изменились. Мы хотим, чтобы дети говорили на мандарине и играли на скрипке, а они все еще болтаются в подгузниках ».
В мире было мало долгосрочных исследований возраста обучения туалету, но исследования США и Европы показывают, что в конце 40-х годов обучение туалету было начато в 18 месяцев или раньше. К 2006 году возраст возрос до 21–36 месяцев.
Американское исследование, проведенное в 2003 году, показало, что только половина детей, на которых основывалось обследование, к трехлетнему возрасту завершили дневные занятия с туалетом.
Баркер считает, что удобство одноразовых подгузников означает, что у родителей меньше стимулов обучать своих детей. У детей также меньше стимулов к обучению, потому что одноразовые материалы не дают влаге проникать в кожу, а это значит, что дети больше не знают, каково это быть мокрым.
В мире 95 процентов используемых подгузников являются одноразовыми, по сравнению с 40 процентами в 1993 году. С учетом того, что средний ребенок менялся шесть-восемь раз в день, это составляет около 3000 подгузников на каждого ребенка в год. В мире теперь доступны одноразовые подгузники для детей весом 17 кг и старше - вес среднего четырехлетнего мальчика.
«Маркетинговые технологии производителей одноразовых подгузников во многом связаны с этим. Это удваивает их прибыль, позволяя детям держать подгузники вдвое дольше », - говорит Баркер.
Техасский психолог, доктор Линда Сонна, является одним из критиков подхода Бразелтона в США, где он был представителем гиганта Pampers с подгузниками с 1960-х годов.
«Идея ждать, пока ребенок скажет вам, что они готовы, исходит из индустрии одноразовых подгузников», - говорит Сонна. «Знание о том, что можно даже тренироваться рано, полностью уничтожено».
Она говорит, что лучшие результаты достигаются, когда тренировка начинается в возрасте до двух лет и в сочетании с подгузниками из ткани. «Подгузники из ткани означают, что дети понимают ощущение мокрости».
Анна Кристи также считает, что тренировки должны начинаться задолго до двух. Она провела два года, изучая научную литературу об обучении туалету и беседуя с родителями Worldn об их методах для своего доклада, опубликованного в прошлом году Университетом штата Новый Южный Уэльс « Обучение туалету младенцев и детей в мире: 2010».
Она говорит, что ключевым фактором является не готовность ребенка, а ожидания родителей. «Мы заменили навыки продуктами во многих аспектах нашей жизни. Родителям легче надеть на ребенка подгузник одноразового использования, чем прилагать усилия к тому, чтобы их научить ».
Педиатр Крис Пирсон, председатель группы по развитию и поведению детей в Королевском австралийском колледже врачей, согласен с тем, что у большинства детей есть «окно», когда обучение легче всего осуществить. Он говорит, что для девочек это обычно от двух до двух с половиной, а для мальчиков от двух с половиной до трех.
«Дети должны быть обучены туалету как можно скорее. Но важно не создавать эмоциональные проблемы для ребенка, пытаясь заставить его сделать то, что он не готов сделать », - говорит Пирсон.
«Как только у ребенка появляются первые признаки эмоционального расстройства, наступает время остановиться и попробовать другую технику. Если вы создаете стресс, вы, скорее всего, помешаете успеху тренировки. Пока ребенок сотрудничает, и родители хотят приложить усилия, не имеет значения, с какого возраста они начинают ».
Пирсон также обеспокоен использованием подтягиваний в качестве учебного пособия для туалета. «Мой инстинкт говорит, что они дают неявное разрешение мочиться сами».
Катрин Фаулер, профессор детского садоводства в Технологическом университете Сиднея, считает, что обучение до двухлетнего возраста может быть бесполезным. По ее словам, для достижения успеха детям необходим уровень умственной и физической зрелости.
Но Баркер говорит, что ожидание, пока ребенку не исполнится два года, может иметь неприятные последствия, так как это совпадает с другими пиками развития, такими как научиться говорить «нет».
«Я наблюдал окно возможностей между 18 месяцами и двумя годами, когда многие малыши начинают проявлять интерес к этой вещи, и это исчезает», - говорит Баркер.
Для своего исследовательского проекта Кристи взяла интервью у 53 первичных опекунов о туалетной подготовке.
Она обнаружила, что возраст, в котором началось обучение туалету, является основным фактором, определяющим возраст, когда обучение будет завершено. Лучшие результаты были у тех, кто начал тренироваться с 19 месяцев до 24 месяцев. В среднем у этих детей не было подгузников к 25 месяцам.
Кристи говорит, что среди родителей, которые ждали, пока их ребенку было от двух до трех лет, некоторые обучались быстро, а другие занимали намного больше времени, чем те, кто находился в группе от 19 до 24 месяцев, потому что период обучения совпал с «ужасными двойками», когда малыши начинают отстаивать свою волю.
Для большинства женщин во всем мире обучение туалету начинается с рождения. В то время как подходы, ориентированные на воспитание детей 60-х и 70-х годов, ослабили правила обучения туалету на Западе, подобная философия теперь движет идеей без подгузников.
Сторонники того, что обычно называют «ликвидационная коммуникация» или «ЕС», говорят, что они используют те же методы, что и женщины во всем мире, которые не могут позволить себе подгузники. Процесс предполагает, что родитель наблюдает за младенцем на наличие признаков, таких как выражение лица, шумы или корчится, а затем «удерживает их» - отводит ребенка в горшок, в раковину или на улицу. Когда они успешно «поймают» исключение, родитель подает сигнал ободрения.
Адвокаты говорят, что ЕС не только работает, это еще и способ стать ближе к ребенку.
В 2006 году журналист Herald Джеймс Вудфорд задокументировал свой опыт практики ЕС со своим четвертым ребенком. Сначала он скептически отнесся к новообращенному, увидев, как его дочь убирается по сигналу в раковину или унитаз еще в двухнедельном возрасте. По словам Вудфорда, к девяти месяцам он мог «посчитать с одной стороны, сколько раз я менял грязную пеленку».
Родитель Беллинген Николь Мур является одним из адвокатов и выпустила DVD с практическими рекомендациями для родителей.
Как и в случае с другими методиками, Мур говорит, что результаты обучения детей различны. Некоторые обучаются к 12 месяцам, другие занимают немного больше времени.
«Я использую слово« нежный »как минимум 10 раз на DVD - это мягкий процесс», - говорит она. «Отсутствие подгузника дает вам свободу выбора; Речь идет не о том, чтобы быть вне подгузников все время, но это не значит, что вы постоянно находитесь в них. Для ребенка это означает, что ему не нужно возвращаться в возрасте двух или трех лет и что-то заново изучать ».
Мур признает, что эта практика лучше всего работает с другими методами воспитания привязанности, такими как перенос ребенка в слинге или совместный сон. «Когда вы носите своего ребенка, это симптомы, которые невозможно пропустить. Если они на пять метров на ковре, это намного сложнее ».
Основные медицинские работники еще не поддержали этот метод.
«Азиатские и другие культуры держали своих детей вечно», - говорит Фаулер. «Там родители учатся читать реплики своего ребенка. Вероятно, у ребенка есть некоторый поведенческий эффект, но единственный, кто обучен, - это родитель ». Баркер говорит, что родители, которые хотят попробовать методы без подгузников с рождения, должны быть преданными, но добавляет, что это то, что все родители могут сделать в некоторой степени.,
«Когда я тренировался, меня учили, что тренировать детей с рождения было неправильно
Но в моей работе я видел людей из Китая, которые с самого раннего возраста обучались бы, и все их дети обучались к 14 месяцам, и это вообще не вызывало особых проблем ».
Как вы думаете, родители слишком поздно уходят из туалета? Присоединяйтесь к разговору на форумах.