Журнал Эммы, неделя 3: тренировка туалета вне дома
пустячный
Сыну Эммы Томасу 18 месяцев, и он только что начал заниматься туалетом. Прочитайте первую и вторую записи журнала Эммы или читайте дальше, чтобы узнать, как поживает Томас на третьей неделе.
Мы приближаемся к концу третьей недели, и был некоторый определенный прогресс в приучении Томаса к горшку. Мы по утрам и после обеда устроили отличную рутину с крошкой на горшке и почти без происшествий. Ура!
Остальная часть дня все еще немного трудная, и, если Томас не придурок, я понятия не имею, когда и когда ему нужно идти. Я надеюсь, что это произойдет постепенно, и тот факт, что мы увидели такой прогресс на этой неделе, дал мне (и я уверен, Томасу) ободрение, чтобы продолжать пытаться еще дольше.
До сих пор не было никакого успеха в уходе за детьми, и на этой неделе мы также провели несколько дней в доме бабушки и дедушки Томаса. Он сидел здесь на горшке, но, как и в детском саду, не ходил ни на минуту. Является ли тот факт, что Томас чувствует себя более уверенно дома, является нормальной частью процесса?
Кроме того, у нас не было какашки на горшок некоторое время. Томас ходит только один раз в день и почти всегда первым делом утром в пеленку или сразу после сна, поэтому я не вижу никаких признаков. Любой совет о том, как бороться с этим?
Ответ доктора Катрин Нилсен-Хьюитт, эксперта по дошкольному образованию и развитию детей:
Приятно слышать, что дела идут хорошо! Если вы сможете войти в рутину, когда Томас сидит на горшке после каждого приема пищи и перед сном, это определенно увеличит количество «ударов». Большинство методов приучения к туалету имеют в своей основе стратегию поведенческого обучения. Поведенческие учебные процессы в основном работают на предпосылке, что дети учатся через ассоциацию, моделирование и укрепление. Чем больше Томас будет в горшке, тем больше он будет подкреплен этим успехом, и тем сильнее будет ассоциация, так что он узнает, что мы принадлежим к горшку, а не к его броскам.
Продолжайте хвалить его успехи и игнорировать (где это возможно) любые неудачи. Наступит дневная рутина и осознание - помните, что в течение дня вы соревнуетесь с множеством других занятий, которые привлекают внимание Томаса. Даже старшие дошкольники, которые достигли дневного воздержания, продолжают испытывать странные происшествия, особенно во время игры.
Если это сработает для вас, я постараюсь держать Томаса голым дном, когда это возможно - таким образом, он с большей вероятностью будет реагировать на телесные сигналы, и он скоро поймет, что быстрее и легче остановить все, что он делает, и перейти к Немного, чем придется остановить свою игру еще на долгое время, пока вы уберете любой связанный беспорядок.
Туалеты вне дома
Дети нередко ограничивают первоначальные успехи в туалете домашней обстановкой; тот факт, что он готов сидеть на унитазе или в горшке, когда его нет дома, является очень обнадеживающим признаком. У некоторых маленьких детей возникает страх перед использованием туалетов вне дома, поэтому, чем больше Томас подвергается воздействию туалета, тем легче будет, когда он будет готов.
Когда вы выходите на улицу, знайте, где находятся общественные туалеты; Во многих торговых центрах есть специальные детские туалеты с соответствующими взрослыми, выстроенными рядом друг с другом. Эта установка может быть особенно привлекательной для маленьких детей. Выходить из дома может быть немного сложным на этих ранних стадиях, но не поддавайтесь искушению просто позволить ему смочить Pull-Up, когда он выходит, так как это дает запутанные сообщения. Помните, что последовательность является ключевым.
Туалет обучение и уход за детьми
Как и во всех аспектах образовательного опыта Томаса, дальнейшее общение между вами и его учителями будет иметь первостепенное значение для успеха. Поговорите со своими учителями ежедневно; обновлять их о любом прогрессе, который вы имели дома. Поделитесь стратегиями, которые работают - когда вы пробуете что-то новое, что работает дома, обязательно поделитесь этим с ними.
Обсудите со своими учителями стратегии, которые они используют, чтобы помочь Томасу пользоваться туалетом, и выясните, что они делают, чтобы убедить Томаса сидеть в туалете. У большинства детей не хватает терпения, поэтому он, вероятно, будет готов встать из туалета через несколько секунд, особенно если его друзья играют на улице. Его учителя могут помочь удержать его внимание, дав ему книгу или поговорив с ним о том, что произойдет в течение дня. Обучение туалету в условиях ухода за детьми, безусловно, может представлять дополнительные проблемы, главная из которых - заставить детей сосредоточиться и реагировать на телесные сигналы, учитывая, что происходит еще много более захватывающих действий. Лучший подход - терпение.
Использование горшочка для какашек
В отличие от некоторых детей, которые активно отказываются использовать горшок для какашек, в случае с Томасом это просто вопрос не успеть вовремя. Если это первое, что нужно сделать утром, уловка состоит в том, чтобы схватить его, как только он проснется, и затем поставить его прямо на горшок. Так же, как он развивает связь между крошкой и горшком, вы должны помочь ему развить такие же отношения для поу.
Великая книга, которой можно поделиться с Томасом - «Все какашки» Таро Гоми. В этой книге подробно рассматриваются все виды животных, как они выглядят и как они это делают. В книге также рассказывается о том, как младенцы какают в своих пеленках, а маленькие - в горшочке, а дети старшего возраста и взрослые - в туалете. Другие части книги показывают, как смывают унитаз и что происходит с какашками, когда они исчезают по трубам.
Когда Томас почувствует испражнение в своем подтягивании, спокойно отнесите его в ванную. Заставь его помочь тебе спустить воду в унитазе с комментарием, объясняющим, к чему все идет. Заставь Томаса сесть на горшок, пока ты вытираешь его дно, заверяя его, что скоро он отравится на горшке. Научиться использовать горшок для какашек - это все равно, что освоить любой новый навык - это требует времени.
С Уважением,
Доктор катрин