Традиционные игрушки побеждают гаджеты в развитии языка
Детские ноутбуки и другие электронные игрушки, которые обещают улучшить языковые навыки детей, могут быть все разговорами.
Новые исследования показывают, что электронные игрушки - пустая трата денег, когда речь идет о развитии ребенка, и им может быть лучше играть со скромным набором деревянных блоков.
Исследование, недавно опубликованное в журнале Американской медицинской ассоциации педиатрии, показало, что электронные гаджеты уменьшают количество и качество языка ребенка по сравнению с книгами и традиционными игрушками, такими как деревянные кубики и пазлы.
Иллюстрация: Мэтт Голдинг«Эти результаты дают основание препятствовать приобретению электронных игрушек, которые рекламируются как образовательные и зачастую довольно дорогие», - заключил исследователь д-р Анна Соса.
Это способствует растущему объему исследований, вызывающих обеспокоенность по поводу влияния электронных игрушек на здоровье и развитие ребенка.
Исследование включало установку устройств записи на 26 детей в возрасте от 10 месяцев до 16 месяцев, в то время как исследователи дистанционно наблюдали за их игровыми сессиями с мамой и папой.
Родители сказали, что в среднем они играют почти 40 слов в минуту, когда играют с электронными игрушками со своими детьми, по сравнению с 56 словами в минуту для традиционных игрушек и 67 слов в минуту с книгами.
Младенцы также меньше озвучивали, играя с электронными игрушками, которые включали в себя детский ноутбук, говорящую ферму и мобильный телефон. Эти гаджеты, которые продавались как развивающие игрушки, способствующие развитию языка, фактически обнаружили, что они снижают словесные взаимодействия между ребенком и родителем.
В то время как эти взаимодействия могут включать в себя много болтовни, они «закладывают основу для навыков грамотности», учат разыгрыванию ролей и продвигают социальные навыки, такие как, как по очереди.
«Электронные игрушки делают детей потребителями, в то время как традиционные игрушки делают их создателями», - говорит Ирина Вереникина, доцент кафедры психологии образования в Университете Вуллонгонга.
«С электронными игрушками мало что можно сделать. Они издают звуки и шумы. Дети возбуждаются несколько дней, а потом им становится скучно».
Доктор Вереникина исследовала цифровую игру, такую как приложения для iPad, и обнаружила, что она может ограничить процесс обучения ребенка, не задействуя все его чувства.
Она сказала, что некоторые родители использовали приложения в качестве виртуальных нянь, и они могут вызвать привыкание у детей.
Но ее проект, финансируемый Австралийским исследовательским советом, обнаружил, что открытые приложения, такие как те, которые позволяют детям создавать истории и выбирать персонажей, поощряют творчество.
Доктор Вереникина разрабатывает набор рекомендаций, которые помогут родителям и педагогам выбирать приложения, которые являются полезными для развития. По ее словам, это будет немного похоже на тик сердца.
Министерство здравоохранения рекомендует детям младше двух лет не смотреть телевизор и не использовать электронные носители, такие как DVD-диски, компьютеры и другие электронные игры.
Квартира Фрицрой Кристи Бьяджини - это храм эстетически приятных деревянных игрушек, которые она вращает, чтобы гарантировать, что ее сыну 3-летнему Льву никогда не будет скучно. Фаворитом является сложный многоэтажный домик на дереве с миниатюрной деревянной лестницей. У него есть мобильный телефон, но он сделан из дерева.
«Когда мы играем с традиционными игрушками, мы говорим больше», - сказала она. «Я сочиняю истории, а он говорит о том, что он делает. У него очень хорошее воображение»
В доме нет электронных игрушек, и Лео разрешено смотреть телевизор только 10 минут в неделю. «Он будет сидеть на диване с открытым ртом, не двигаясь в течение 10 минут», - сказала она. «Он выглядит ошеломленным».
Лео посещает игровую группу раз в неделю в Софии Мунди, школе Штейнера в Эбботсфорде, где его окружают другие дети, которые играют с деревянными игрушками.
Госпожа Бьяджини сказала, что ей часто говорят, что языковые навыки Лео "действительно хороши". «Он меня удивляет. Вдруг он скажет:« Я разочарован ». Он также рассказывает замечательные шутки».